无论你是需要满足艺术教育的要求，还是只是想参与并以艺术的方式表达自己, 表演和电影艺术中心提供广泛的课程.
秋天和春天
创Ed-艺术 | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
爵士乐的世纪 | DANC | 806 | 3 |
我们跳舞好吗?? | DANC | 831 | 3 |
The Art of Listening | 必须 | 802 | 4 |
世界音乐 | 必须 | 809 | 3 |
探索音乐 | 必须 | 812 | 3 |
世界音乐: Honors | 必须 | 909 | 3 |
Music in American Society | 必须 | 1704 | 3 |
流行音乐的历史 | 必须 | 2113 | 1 |
Dramatic Imagination | THTR | 805 | 3 |
创新精神 | THTR | 807 | 4 |
表演的艺术 | THTR | 825 | 3 |
表演的艺术: Honors | THTR | 925 | 3 |
Gen Ed—多样性 and Race | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
Embodying Pluralism | DANC | 828 | 3 |
Race/Ethnicity in Cinema | 菲利普-马萨 | 843 | 3 |
Race/Ethnicity in Cinema: Honors | 菲利普-马萨 | 943 | 3 |
舞台上的比赛 | THTR | 842 | 3 |
Ged Ed—Global/World Society | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
Philadelphia Dance Experience | DANC | 827 | 3 |
虚构的城市 | 菲利普-马萨 | 869 | 3 |
虚构的城市: Honors | 菲利普-马萨 | 969 | 3 |
世界的表现 | THTR | 852 | 3 |
Other 艺术 课程 for All Students | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
爵士乐 | DANC | 1804 | 2 |
踢踏舞技术一 | DANC | 1805 | 2 |
哈他瑜伽 | DANC | 1807 | 2 |
Michael Jackson: Entertainer, Artist, Celeb | DANC | 1821 | 3 |
嘻哈 | DANC | 2844 | 2 |
弗拉曼柯舞 | DANC | 1808 | 2 |
非洲舞I | DANC | 2844 | 2 |
媒体与文化 | 菲利普-马萨 | 1171 | 3 |
Introduction to Film/Video Analysis | 菲利普-马萨 | 1172 | 3 |
Topics in Film Study | 菲利普-马萨 | 3770 | 4 |
Night Owls Campus Community Band | 沉思 | 4652 | 0-1 |
Voice for Non-majors | 音乐 | 1223 | 1 |
Piano for Non-majors I | 音乐 | 1407 | 1 |
Piano for Non-majors II | 音乐 | 1408 | 1 |
Guitar for Non-majors | 音乐 | 1529 | 1 |
Voice for Non-majors: 爵士乐 | 音乐 | 2123 | 1 |
Guitar for Non-majors: 爵士乐 | 音乐 | 2133 | 1 |
Piano for Non-majors: 爵士乐 | 音乐 | 2143 | 1 |
大型爵士乐团 | 音乐 | 3110 | 1 |
Instrumental Ensemble | 音乐 | 4500/8500 | 1 |
University Choral Ensembles | 音乐 | 3300 | 0-1 |
军乐队 | 音乐 | 3510 | 1 |
摆动猫头鹰 | 音乐 | 4152/5152 | 1 |
Singing Owls Campus Community Choir | 音乐 | 4352 | 0-1 |
Samba Owls Campus Community Percussion Ensemble | 音乐 | 4552/5552 | 1 |
OWLchestra | 音乐 | 4652/5652 | 1 |
Music Theory for Non-majors I | 必须 | 1701 | 2 |
音乐产业 | 必须 | 1118 | 2 |
世界音乐导论:拉丁美洲音乐 | 必须 | 1703 | 3 |
Music in American Society | 必须 | 1704 | 3 |
Music Theory for Non-majors II | 必须 | 1705 | 3 |
American Popular Music | 必须 | 1763 | 2 |
Music in Movie Epics | 必须 | 1762 | 3 |
Honors: Special Topics - Visual Music | 必须 | 3900 | 3 |
Latin American Music Ensemble | 必须 | 4700 | 1 |
录音 (Fall) | 必须 | 4713 | 3 |
爵士乐 即兴创作 Theory and Practice I | 必须 | 4113 | 2 |
录音 | 必须 | 4713 | 3 |
Theater: The Collaborative Art | THTR | 1002 | 3 |
即兴创作 | THTR | 2262 | 3 |
阶段管理 | THTR | 2441 | 3 |
化妆 | THTR | 2611 | 3 |
表演艺术 | THTR | 3055 | 3 |
剧本创作 | THTR | 3801 | 3 |
夏天
夏季课程分为夏季的上半学期(SS1)和下半学期(SS2).
创Ed-艺术 | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
The Philadelphia Dance Experience (Online)—SS1 | DANC | 827 | 3 |
我们跳舞好吗?? 美国电影中的舞蹈叙事(在线)-SS1, SS2 | DANC | 831 | 3 |
World Music (Online)—SS1, SS2 | 必须 | 809 | 3 |
探索音乐 (Online)—SS1, SS2 | 必须 | 812 | 3 |
Dramatic Imagination (Online)—SS1 | THTR | 805 | 3 |
创新精神 (Online)—SS1 | THTR | 807 | 4 |
表演的艺术 (Online)—SS1 | THTR | 825 | 3 |
Gen Ed—多样性 and Race | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
Sounds of Philadelphia (Online)—SS2 | BCMD | 830 | 3 |
Race/Ethnicity in Cinema (Main, Online)—SS1, SS2 | 菲利普-马萨 | 843 | 3 |
Gen Ed—World Society | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
虚构的城市 (Main, Online)—SS1, SS2 | 菲利普-马萨 | 0869 | 3 |
选修课程 | 主题 | 数量 | 学分 |
|---|---|---|---|
哈他瑜伽 (Main, Online)—SS1, SS2 | DANC | 1807 | 2 |
媒体 & 文化 (Online)—SS1 | 菲利普-马萨 | 1171 | 3 |
Introduction to Film/Video Analysis (Online)—SS1 | 菲利普-马萨 | 1172 | 3 |
Topics in Film Study (Online)—SS1 | 菲利普-马萨 | 2670 | 4 |
一个新的开始:重塑在洛杉矶历史和文化中的作用(写作密集/在线)- SS1, SS2 | 菲利普-马萨 | 3696 | 4 |
娱乐产业展望(在线)-SS1 | 菲利普-马萨 | 3770 | 4 |
Hollywood Head Start (Online)—SS1 | 菲利普-马萨 | 4440 | 4 |
专题:社区音乐治疗(网上)- SS1 | μ | 9680 | 2 |
Piano for Non-music Majors (Online)—SS1 | 音乐 | 1407 | 1 |
独立学习:当代音乐非音乐专业声乐课程(在线)-SS2 | 音乐 | 3582 | 1 |
Guitar for Non-music Majors (Online)—SS2 | 音乐 | 1529 | 1 |
Music Theory for Non-majors I (Online)—SS1 | 必须 | 1701 | 2 |
Descriptions For New 课程
BCMD 0830
Sounds of Philadelphia—SS2
本课程将探讨费城的音乐史, 用音乐作为理解和挑战关于种族问题的假设的门户, 性别, 性, class, ethnicity and identity. 在本课程中, students will learn about composers, 在与种族和多样性有关的问题框架下，深深扎根于费城的音乐艺术家和机构.
DANC 2844
嘻哈I ss2(2学分)
我们将参加一个虚拟的速成班，学习嘻哈舞伞下三种形式的基本技术和文化遗产:锁(又名坎贝尔锁), hip-hop/party dance and house dance. 为了决赛, 学生们将制作一个舞蹈视频来记录他们的学习, which will be edited by the instructor.
DANC 2868， SEC 701
舞蹈研究:电子舞曲风格:Tutting, Liquid和Digits 魔法石,第1章(2学分)
本课程向学生介绍各种电子舞曲(EDM)和相关风格的交际舞. Through synchronous online instruction, 学生将学习基于手的啧啧风格的基础, 液体和数字, each supplemented with components of 步法, 比如滑翔, rocking and shuffling.
DANC 2868， SEC 702
Studies in Dance: Body-Mind Awareness in Ballet ss2(2学分)
在本课程中, 学生将探索身体意识的做法，包括芭特妮芙基础和普拉提，以及如何将它们应用到芭蕾舞技术. Through imagery and experiential exercises, 这门在线课程将专注于身体和心灵的动态对齐，以发现芭蕾舞中新的移动性和表现力.
DANC 2868， SEC 703
舞蹈研究:霹雳舞-动作和意义 ss2(2学分)
Suitable for all ability levels, 本课程的学生将探索嘻哈艺术“破”的运动美学和文化遗产.这门在线课程将涵盖关键的动作概念:顶击, 步法, power moves (spins) and freezes, supported through reading, 讨论, 包含嘻哈知识核心要素的视频剪辑和实际任务.
DANC 2868， SEC 704
Studies in Dance: Dance Health and Fitness ss2(2学分)
学生将学习芭蕾的动作基础和词汇, 现代和非洲散居舞蹈技术，同时探索舞蹈实践的生理效益和饮食之间的联系, nutrition and fitness. Instruction will be delivered by Zoom.
3696年菲利普-马萨
一个新的开始:重塑在洛杉矶历史和文化中的作用 (4学分)小说, SS2
From the reality show 山上 到这个系列 Bojack骑马 to the artist Raymond Pettibon's I Thought California Would Be Different to Paul Thomas Andersen's 《亿德体育》 to Sandra Tsing Loh's 1990s essays and more, 这门课将观看纪录片和电影，以及经典的建筑作品, 批评和文学——它们同时展现了这座城市对“重新开始”的拥抱.家庭作业将强调阅读众多学科的文章，探索移植物和移民所共有的加州特色. 每周的写作回应将旨在提高学生的整体写作技能和完善批判性观点.
3770年菲利普-马萨
Entertainment Industry Perspectives (4学分)小说
本课程的目的是让学生接触到各种各样的职业道路选择, 专业技能和职业发展策略，特别适合娱乐行业. Weekly visiting guests, 他们都是行业各个领域的专业人士，处于职业生涯的不同阶段, 是否会与学生分享从事娱乐行业工作的第一手知识. 除了, students will write weekly assignments, as well as a final paper, 反思他们从客座讲师那里学到的信息和建议，以及这些知识如何影响他们的职业目标和计划.
4440年菲利普-马萨
Hollywood Head Start (4学分)小说
洛杉矶是美国最著名的娱乐产业就业中心, 因此, 它吸引了来自世界各地有抱负的专业人士. 在这样一个竞争激烈的环境中，你如何使自己脱颖而出? 这门课程为来自不同专业的学生提供了相关知识, 他们在洛杉矶成功开展职业生涯所需的工具和技能. Whether your goal is to study, 在洛杉矶实习或工作——或者三者都有——这门课程将给你一个宝贵的开端.
MUST4780
Special Topics in Music Studies: 历史 of Rock ss2(2学分)
本课程提供学生对美国流行音乐和摇滚历史的欣赏和理解，因为它与文化和社会有关. 特别注意音乐类型的概念，因为它与社会趋势有关, 从20世纪50年代到21世纪初的传统和社区.